教育是最怕的兩種形式:一種是絲毫不干涉,另一個(gè)是按照自己的決定去在全方面的接盤,就好比移花接木。 我們的父母所要做的是提供自己力所能及的，讓我們的孩子去思考花卉的種類，然后選擇栽培方法，適度的引導(dǎo)，除草和繁榮。 一個(gè)好孩子從從學(xué)前教育開始，到小學(xué)初中再到高中大學(xué)，然后考研讀博，最后留學(xué)或者工作。你看，父母都很榮幸覺得孩子很好，親戚朋友、同學(xué)、家人見面都說孩子有前途。然而有在途中壓力太大想自殺的，有最后沒有道德理念把自己送進(jìn)監(jiān)獄的還有...許多的父母門就會(huì)問:“我的孩子為什么會(huì)這樣，他們不是一直都是好孩子嗎?他們的生活一直都在我的規(guī)劃之中啊，不可能會(huì)出現(xiàn)這種情況的呀！” ...
2018-10-11 15:16:12國(guó)慶節(jié)過后，CFA的最后復(fù)習(xí)也差不多要接近尾聲了，在最后短短的時(shí)間內(nèi)，小編我總結(jié)了一些技巧給大家。 在每個(gè)測(cè)試中，肯定會(huì)有非常簡(jiǎn)單的題目，在CFA考試中也一樣會(huì)有非常簡(jiǎn)單的題目,特別是在CFA一級(jí)考試中。在CFA一級(jí)考試，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)類的，還是量化及固定收益計(jì)算問題，都應(yīng)視為相對(duì)簡(jiǎn)單的題目，特別是固定收益計(jì)算問題。第一階段的問題會(huì)較為簡(jiǎn)單。因此，鑒于這一部分，在最后階段這部分必須精通。 CFA 二級(jí)考試，二級(jí)是前級(jí)和后級(jí)之間的連接環(huán)節(jié)。與第一級(jí)檢查分散的知識(shí)點(diǎn)不同，第二級(jí)開始要求考生從總體框架中理解知識(shí)點(diǎn)，然后建立他們自己的知識(shí)系統(tǒng)。此外，在二級(jí)考試中，還要注意財(cái)務(wù)報(bào)告與分析以及股權(quán)投資。 ...
2018-10-10 14:27:35從知道要評(píng)選的時(shí)候老師們就處于一種異常的狀態(tài)，他們?nèi)硇牡赝度氲絺湔n中，但是是評(píng)選的課。老師們因?yàn)樗麄兊年P(guān)注轉(zhuǎn)移,已經(jīng)忘記他們的正常教學(xué),但自己的學(xué)校學(xué)生自己自習(xí)或者上課不用力。此外，所以的老師要參加評(píng)選的話，學(xué)校統(tǒng)一的大教室參加評(píng)選，所以必須調(diào)整整個(gè)系的教學(xué)進(jìn)度。這樣，教師的正常教學(xué)程序受到干擾，無(wú)疑是對(duì)正常教學(xué)的干擾。 雖然老師忙于競(jìng)賽和延遲教學(xué)計(jì)劃，是可以通過方法和時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)的。所以這些為了評(píng)選和同學(xué)們一起應(yīng)對(duì)的行為,是致命的損害對(duì)學(xué)生來(lái)說。應(yīng)該說，為了參與選拔，每一位教師都在努力，但是就會(huì)存在許多不合拍的問題,人們覺得遺憾，這種課堂方式已經(jīng)產(chǎn)生了很難挽回的問題了。 ...
2018-10-10 14:23:57有許多同學(xué)復(fù)習(xí)的很久的時(shí)間，如果在最后的報(bào)名過程中出現(xiàn)了問題，那就悲劇了。今天是考研報(bào)名的日子，你身邊的同學(xué)有的肯定忙碌了起來(lái)，網(wǎng)絡(luò)上全是關(guān)于考研報(bào)名的技巧和方法，于是有些同學(xué)就有點(diǎn)小慌張，因?yàn)殡x公務(wù)員報(bào)名的時(shí)間也不遠(yuǎn)了，其實(shí)不用擔(dān)心，所以我總結(jié)了一些報(bào)考的一些誤區(qū)，希望大家能知道，引以為戒，不要犯錯(cuò)。 不要想當(dāng)然，我覺得考公務(wù)員好，身邊的同學(xué)都在報(bào)考，那我也要去報(bào)考。許多學(xué)生對(duì)公務(wù)員不太了解。看到都在申請(qǐng)公務(wù)員考試，所以他們也申請(qǐng)了公務(wù)員考試。他們完全不考慮自己的學(xué)習(xí)情況和考試情況，或只熱衷于申請(qǐng)一個(gè)不限于某一專業(yè)的職位，事實(shí)上，由于對(duì)非專業(yè)職位有廣泛的要求，申請(qǐng)人人數(shù)會(huì)比較多。但是你還是...
2018-10-10 14:05:02教育的主要目的是從認(rèn)識(shí)情感意境這三個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的良好品格。陶行知老師我有一句話我覺得說的非常的對(duì)，就是：“千教萬(wàn)教，教人求真。千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。”許慎也曾經(jīng)說過：“教者，上所施，下所效也。育者，教子使作善也。” 學(xué)校校長(zhǎng)、教師、如果欺詐,所謂的學(xué)校教育將是無(wú)用的,甚至?xí)?lái)一些不良的教育作用。甚至學(xué)生不僅要聽你說什么，而且更重要的是，看看你在做什么，然后需要自己的行為傳達(dá)了他們的價(jià)值思考和價(jià)值判斷。 這是一個(gè)人人都追求名與利的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。社會(huì)要功利主義，政府官員要效率，學(xué)生家長(zhǎng)要上學(xué)，學(xué)校自然要功利主義。當(dāng)功利主義變形，教育變得疏遠(yuǎn)，虛假和劣質(zhì)成為規(guī)范。 但是有一個(gè)問題就是，在...
2018-10-09 15:52:25老師們你們使用了大量的現(xiàn)代信息技術(shù)在教室里，觸屏的的黑板，投影儀等,你在使用這些技術(shù)來(lái)灌輸學(xué)生許多現(xiàn)成的知識(shí),還是在去引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題?你給學(xué)生們對(duì)一個(gè)問題打過問號(hào)嗎？ 你可以在課堂上使用很多模式和方法，但是你是引導(dǎo)學(xué)生去尋找標(biāo)準(zhǔn)的答案，唯一的答案，還是引導(dǎo)學(xué)生去尋找多個(gè)答案？尋找各種各樣的答案和尋求事情多的可能性。你們班是用單一的思維方式來(lái)訓(xùn)練學(xué)生尋求共同點(diǎn)，還是同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生多樣化和批判性的思維？你教你的學(xué)生越來(lái)越迂腐、機(jī)械和不靈活，還是越來(lái)越聰明？ 你的校本課程是為了對(duì)付領(lǐng)導(dǎo)檢查的,還是真的在教室里進(jìn)行落實(shí)?是根據(jù)學(xué)生的需要還是教師的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)設(shè)計(jì)的？是為了考試還是培養(yǎng)能力？它...
2018-10-09 15:48:16大家都知道開辦一個(gè)好學(xué)校就一定需要有良好的教學(xué)質(zhì)量的水平，現(xiàn)在高考就是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的最重要的表現(xiàn)。追求高考是唯一的目標(biāo)，這是可以理解的。但現(xiàn)在，一些學(xué)校正努力在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。幾乎到了肆無(wú)忌憚的地步。比如，挖開其他學(xué)校的大門，把學(xué)校的優(yōu)秀老師帶到他的學(xué)校；在學(xué)校招生和教育方式和學(xué)校成績(jī)等，每一個(gè)方面都或多或少有欺詐的現(xiàn)象。 在招生過程中，有的學(xué)校自欺欺人，利用虛假宣傳，引誘人。開辦一所學(xué)校的經(jīng)費(fèi)非常多的，其中還要有獎(jiǎng)勵(lì)高分學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)，甚至是花很多錢在學(xué)生身上的現(xiàn)象；學(xué)校以提高自己的分?jǐn)?shù)對(duì)復(fù)讀生十分的喜愛，對(duì)那些成績(jī)不好的同學(xué)會(huì)想主意讓他們轉(zhuǎn)校，,消除他們就是為了提高成績(jī),提高畢業(yè)率，因?yàn)樵谝?..
2018-10-09 14:49:48“教育改革”即不改革，天天提什么素質(zhì)教育，同學(xué)們?nèi)缃裨僮哌M(jìn)學(xué)校,走進(jìn)教室,一切都是舊的,教育哲學(xué)是沒有根本變化。繼續(xù)追求應(yīng)試教育，課程體系不變，教材、練習(xí)本、高考、試題仍然是學(xué)校課程的主要載體，仍然是同學(xué)們學(xué)習(xí)的主要東西。課堂上統(tǒng)一了教學(xué)方法，知識(shí)教學(xué)、機(jī)械訓(xùn)練是中國(guó)教育的正常狀態(tài)。 學(xué)校一般會(huì)以多少多少的升學(xué)率，多少人考進(jìn)了名牌大學(xué)作為優(yōu)勢(shì)，來(lái)去擴(kuò)大自己的成績(jī)，掩蓋學(xué)校教育的許多問題。自從高考改革之后,許多的學(xué)校也隨之修改了自己的教學(xué)課程和方式，當(dāng)他們?nèi)〉昧艘恍┬⌒〉某删停麄兙蜁?huì)自滿。他們甚至夸大了學(xué)校課程改革的成果，并邀請(qǐng)槍手將其打包。記者應(yīng)邀前來(lái)報(bào)道，領(lǐng)導(dǎo)們一看，認(rèn)為世界上最好的課程改革，...
2018-10-08 16:24:17因?yàn)橛行┖⒆舆€小，當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)和老師說他們可能不明白，他們很容易被“打、罵”，讓大人生氣。但事實(shí)上，雖然孩子很小，但也知道利弊，他能理解家長(zhǎng)和老師給他的反應(yīng)是好是壞，所以我建議家長(zhǎng)、老師和孩子先建立一個(gè)良好的“合作”關(guān)系。 首先,你需要設(shè)置明確的規(guī)則,和孩子們的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成一致。例如，當(dāng)你早上起得很晚，你今天就不能吃零食。那么，你必須嚴(yán)格地執(zhí)行規(guī)則。當(dāng)一個(gè)孩子觸動(dòng)你約定的規(guī)則,確保家長(zhǎng)們一定要完成!同時(shí)，如果是懲罰，你不應(yīng)該生氣，要非常理性和冷靜地向孩子解釋為什么要懲罰他。一般來(lái)說，孩子們可以接受它。 請(qǐng)注意,這一次,如何讓孩子們?cè)诳?你都需要嚴(yán)厲一點(diǎn),千萬(wàn)不要心慈手軟,你要告...
2018-10-08 16:14:01作為父母和教師，我們想給我們的孩子所有良好的教育，但往往忽視了一件事-教他們?nèi)绾慰鞓贰Ｐ【幙磥?lái)一篇關(guān)于記者采訪了著名作家劉墉的兒子劉軒的文章，他是哈佛大學(xué)心理學(xué)碩士、博士研究生。他從心理學(xué)的角度對(duì)家長(zhǎng)和教師提出了一些切實(shí)可行的建議，我分享給大家。 事實(shí)上，孩子總是有成年人去負(fù)責(zé)，克服拖延癥往往會(huì)比成年人好。成年人會(huì)有更多的想法，有時(shí)拖沓比孩子更嚴(yán)重。父母首先是面對(duì)它,看看你是否有這樣的問題。因?yàn)楹⒆觽冏钌瞄L(zhǎng)模仿周圍的成年人，所以父母應(yīng)該樹立榜樣。父母應(yīng)該意識(shí)到孩子不能像成年人一樣會(huì)計(jì)劃他們的行為。所以家長(zhǎng)可以幫助孩子不僅僅是教孩子如何計(jì)劃,一些良好的生活習(xí)慣可以培養(yǎng)一個(gè)孩子，這是克服兒童拖延...
2018-10-08 16:03:12如何與青春期孩子穩(wěn)定良好的“合作”才能去避免崩潰狀態(tài)的發(fā)生呢? 我在一本書上看到一個(gè)說法，“五多五少”的合作守則，小編認(rèn)為，這個(gè)守則不僅是與青少年合作的守則，而且是在兒童成長(zhǎng)過程中與兒童合作的守則。 第一多第一少就是多去愛，少打罵。不要表現(xiàn)的脾氣暴躁,打罵孩子,把家庭氣氛高的緊張兮兮的,父母在育兒的生活中不要再失控了。 第二多第二少就是多支持，少管理。父母的控制，帶來(lái)孩子的叛逆，父母缺乏對(duì)孩子的支持，將使孩子的發(fā)展缺乏積極的力量。 第三多第三少就是多滿足，少拒絕。孩子的需要被父母看到并及時(shí)滿足，孩子就會(huì)更快樂，父母拒絕回應(yīng)孩子的需要，孩子的心理和行為...
2018-10-07 14:41:12今天說了一個(gè)觀點(diǎn)就是：對(duì)孩子的管理需要多方的“合作”計(jì)劃。所謂的合作和“管理”是兩個(gè)完全不同的方式。管理是強(qiáng)制性的，基于父母的意愿，不靈活，不妥協(xié)，反而合作呢，是尊重彼此的意愿特別是孩子的意愿，是靈活的、有協(xié)調(diào)性的。 在青春期之前，孩子沒有那么敏感，而且對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說，“管理”在表面上可能起作用——至少是為了讓他們看起來(lái)服從父母和老師“易于管理”。然而,當(dāng)“管理”遇到“青春期”,立即就會(huì)暴發(fā)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),創(chuàng)建一個(gè)名為“青春期叛逆”的帽子給孩子們。 他發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)壓迫的環(huán)境中，沒有人關(guān)心他想要什么，他想要什么，和他關(guān)系密切的成年人，父母和老師，都想利用他們的地位迫使他屈服。這...
2018-10-07 14:31:52我們有幾個(gè)不受孩子“青春期叛逆”之苦的家長(zhǎng)？據(jù)我們所見，但是孩子們并不為父母的“紀(jì)律”有一點(diǎn)擔(dān)心。他們確實(shí)比小時(shí)候更自主，有時(shí)甚至自我放縱，但仍然喜歡和父母談?wù)摳鞣N話題，有時(shí)分享校園學(xué)生的小樂趣，有時(shí)坦率地指出爸爸媽媽最近控制力過頭了。 一般來(lái)說，作為父母，我們不必成為孩子青春期感到煩勞，甚至成為他們眼里的“暴君”或“怨恨”，我們的孩子也不會(huì)表現(xiàn)出叛逆或猶豫，學(xué)校生活、家庭生活和親子關(guān)系也會(huì)順利進(jìn)行。一切都處于正常狀態(tài)，而不是失控狀態(tài)。 我和我的孩子們討論了青春期，他們都說他們對(duì)這種情況表示“還比較滿意”，剛進(jìn)入初中第一年的孩子們給出了一些非常理性的反饋，這些反饋很可能超過了他這個(gè)...
2018-10-07 14:06:21由于職稱數(shù)量有限，一些教師認(rèn)為職稱沒有希望，因此蒙混過關(guān)成了他們的日常。更可悲的是，有些人還很年輕，而且很有前途，卻發(fā)現(xiàn)自己沒有機(jī)會(huì)晉升到更高的頭銜，于是開始蒙混度日，甚至有一些其他的想法，因?yàn)樗麄冊(cè)僖矝]有機(jī)會(huì)晉升到更高的職位，所以他們不能改變自己的薪水，為什么不在其他領(lǐng)域開辟新的“市場(chǎng)”，如：有償輔導(dǎo)、去網(wǎng)教等等，這些都是教師職業(yè)道德的不良表現(xiàn)。 現(xiàn)在真的在努力工作是為了職稱評(píng)價(jià)，想到職稱評(píng)價(jià)就覺得是充滿希望的,只要自己的力量可以實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)就會(huì)努力。事實(shí)上，有些學(xué)校在開學(xué)時(shí)，在安排工作時(shí)，會(huì)考慮誰(shuí)能晉升職稱，會(huì)安排相應(yīng)的工作，或安排班主任，或任教畢業(yè)班，或承擔(dān)重要的工作任務(wù)。遺憾的是，有時(shí)人...
2018-10-06 13:46:54什么是真正的教育？真正的教育重點(diǎn)應(yīng)該注重于孩子都能健康成長(zhǎng)，因?yàn)榻逃谋举|(zhì)是如何去培養(yǎng)一個(gè)人，是促進(jìn)全面人格的積極發(fā)展，使每個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)。 我記得李鎮(zhèn)西老師寫過一個(gè)博客：“教育是為了誰(shuí)？”,本文提到的:教育不是為黨和國(guó)家,不是為任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人。我們的教育是為成千上萬(wàn)母親的子女，為我們每天面對(duì)的每一個(gè)孩子。這是我們教育的起點(diǎn)。我們的教育從這里開始。他還說過：“我所做的,是教育的出發(fā)點(diǎn),按照教育意義,面對(duì)我們的每一個(gè)孩子,堅(jiān)持良心。我知道我的聲音與今天教育的主題相去甚遠(yuǎn)，我無(wú)法改變別人的想法和行為。沒關(guān)系，我從未想過要改變世界。我只是試著不讓世界改變我，僅此而已。” 但是看看我們...
2018-10-06 13:38:33我前兩天看到一個(gè)網(wǎng)友和我說了一句話：“如今的教育已經(jīng)不是再去培養(yǎng)人才，卻是在選擇人才，這注定了今天教育的悲劇境況”。事實(shí)上,我們現(xiàn)在這種教育是對(duì)精英的選擇,結(jié)果只能是失敗的。 多年來(lái)，我們沒有看到課程改革有任何改善，但教材的使用越卻越發(fā)的嚴(yán)重，學(xué)生的家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)越發(fā)的嚴(yán)重，教師的工作倦怠感也越發(fā)的嚴(yán)重。學(xué)生、老師和家長(zhǎng)都累了，每個(gè)人都覺得非常的疲倦。教育難以行走，已成為不可回避的現(xiàn)實(shí)。 為什么這么有力的教學(xué)改革,效果不明顯反而是更多的不知所云,讓人們不知道教育是什么樣子的呢?事實(shí)上，開始那位網(wǎng)友所說的，其實(shí)找到了問題的本質(zhì)，就是我們教育的起點(diǎn)從一開始就錯(cuò)了。我們已經(jīng)把教育視為一種競(jìng)...
2018-10-06 11:53:18其實(shí)中國(guó)如今的應(yīng)試教育是非常不好的，我又想起國(guó)外的一個(gè)新聞，有一天一個(gè)家長(zhǎng)和她女兒在家畫畫，家長(zhǎng)花了一個(gè)一個(gè)零，然后女兒說這是雞蛋，然后他媽媽就很疑惑，你為什么覺得這是一個(gè)雞蛋呢？然后女兒就說了，這是我們老師告訴我的，他說這個(gè)樣子就只能是雞蛋，于是這位家長(zhǎng)把老師告上了法庭。 這何嘗不和我們的中國(guó)教育有異曲同工之妙呢，其實(shí)我們的孩子從小就可以去，有很多方向可以思考的，去思考為什么天上會(huì)有彩虹出現(xiàn)宇宙中沒有空氣是為什么？地球變暖到底是什么造成的？恐龍到底是怎么滅絕的這些問題我們都可以去思考。就好像最近出現(xiàn)的那個(gè)連續(xù)畫30天月亮的那個(gè)家庭作業(yè)，我覺得這都是一個(gè)很好的現(xiàn)象，有什么問題后面都帶一個(gè)問號(hào)，一個(gè)...
2018-10-05 22:09:21如今的教育方式已經(jīng)被推到了風(fēng)口浪尖上，都在提倡去真正的教育，那么如何才能做到真正的教育呢？我認(rèn)為是圍繞著同學(xué)們的真實(shí)感受去解決教育問題才是真正的教育。 比如最近教育部推常提起的素質(zhì)教育，讓同學(xué)們?cè)谧约簩W(xué)習(xí)的過程中去總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方式去改善自己的學(xué)習(xí)方法，和同學(xué)們分享自己的心得經(jīng)驗(yàn)和，同事們交流一些生活的感受，而不是去模仿機(jī)械得去記憶。 想給老師們說一個(gè)故事，就是說有兩個(gè)孩子在小時(shí)候的時(shí)候，每個(gè)人在田地里種了一棵樹，一個(gè)孩子每天都會(huì)去給他棵樹澆水，臨危不至，把樹旁邊的雜草啊，都處理的一干二凈，但是另外一個(gè)孩子呢反倒會(huì)隔兩天去交一次水，只是會(huì)幫助處理掉，死掉的枝干和樹葉，當(dāng)少年們都已經(jīng)...
2018-10-05 22:07:56每個(gè)同學(xué)們長(zhǎng)這么大，肯定或多或少會(huì)犯錯(cuò)誤的，在一些錯(cuò)誤中一定會(huì)有受傷的情況出現(xiàn)，我記得有一部動(dòng)畫片里說過，我身上的傷疤就是我成長(zhǎng)的記號(hào)如果家長(zhǎng)們過多的溺愛，幫忙擋住了所有，受傷的可能看似孩子身上是沒有一絲傷痕的，可是這些家長(zhǎng)永遠(yuǎn)看不到在擋住這些傷痕的同時(shí)，也擋住了同學(xué)們?cè)S許多多精彩的體驗(yàn)擋住了孩子們成長(zhǎng)的契機(jī)。 前兩天我寫了一篇關(guān)于我對(duì)人字的理解，這個(gè)人是其實(shí)，簡(jiǎn)單的表現(xiàn)了我們孩子們的成長(zhǎng)過程和規(guī)律，我們需要按照這些過程和規(guī)律去成長(zhǎng)，所以其實(shí)豐富的體驗(yàn)在成長(zhǎng)中是必須的。 從小到大從孩子們睜開第一眼去看見然后去思考這個(gè)世界，到后來(lái)和第一個(gè)陌生人去交往被集體所接納，到后來(lái)的被拒絕，我們...
2018-10-05 22:07:00孩子們的教育過程是非常難的一件事，在九年的義務(wù)教育下，我們中國(guó)的同學(xué)們都學(xué)會(huì)了如何去考試，如何去應(yīng)對(duì)考試，如何為了考試去學(xué)習(xí)，但是真正的忘記了一件事情就是教育的本質(zhì)。 教育的本質(zhì)其實(shí)是“育”那個(gè)字，所謂“育”就是如何去學(xué)會(huì)做一個(gè)人。 在漫長(zhǎng)的教育過程中，同事們應(yīng)該要學(xué)會(huì)什么東西是不能做的，什么東西是能做的，什么事情我能在公共場(chǎng)合去做什么事情我只能在家里去做這一切一切的道德觀和社會(huì)觀念，在如今的教育中已經(jīng)被淡忘了。 這些道德觀念和社會(huì)觀念，我們同學(xué)們應(yīng)該很早就要去認(rèn)識(shí)和了解，不然否則離開學(xué)校了，我們就很難融入這個(gè)社會(huì)，很難去和人們正常的交往，在國(guó)外，孩子們從小對(duì)學(xué)習(xí)的...
2018-10-05 22:05:35?大一哲學(xué)論文怎么寫？
大一哲學(xué)論文寫作，先別被“哲學(xué)”倆字嚇住，其實(shí)就是把對(duì)哲學(xué)問題的思考清楚表達(dá)出來(lái)。...
?核心期刊的投稿要求有哪些？
核心期刊投稿要求比普通刊物嚴(yán)格得多，得從多個(gè)方面提前做好準(zhǔn)備。 論文質(zhì)量是最核心的...
?動(dòng)畫相關(guān)畢業(yè)論文應(yīng)怎么入手？
撰寫動(dòng)畫相關(guān)畢業(yè)論文時(shí)，先從自己感興趣的方向切入。動(dòng)畫領(lǐng)域方向多，像二維、三維動(dòng)畫...
?碩士論文撰寫需模仿導(dǎo)師的寫作風(fēng)格嗎？
碩士論文撰寫不一定要刻意模仿導(dǎo)師的寫作風(fēng)格，但適當(dāng)參考導(dǎo)師的風(fēng)格特點(diǎn)還是有益的。 ...
?本科論文查重率高怎么辦？
本科論文查重率高別慌，關(guān)鍵是找到重復(fù)原因，有針對(duì)性地調(diào)整內(nèi)容，而不是盲目降重。 先...
?論文查重結(jié)果顯示為0％正常嗎？
論文查重結(jié)果顯示0％挺常見，但得看具體情況，不能簡(jiǎn)單說正常或不正常。 0％意味著你...
?課程論文怎么降低ai率?
課程論文撰寫時(shí)，想降低論文的AI率，關(guān)鍵是讓內(nèi)容回歸“人寫”的質(zhì)感，從表達(dá)、邏輯和...
?心理學(xué)課程論文怎么選題？
心理學(xué)課程論文選題可以從自身興趣、課程內(nèi)容、現(xiàn)實(shí)需求這幾個(gè)大的方向去考慮。先得從自...