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教育部長在代表大會上兩次大喊大叫以來，這種教育現象并沒有顯示出任何減弱的跡象，而是有增強的現象出現，這是為什么呢？這學期剛開始沒有多久。禁毒、反邪教、國防教育、人民防空工作、扶貧訪問、語言規范、文明單位，建設安全城區。各種考試和評價使學校不堪忍受。語言的規范化和學校的檢查更加瘋狂。老師總是在晚上只睡2小時,因為在過去的三年里每個教案看過去,逐字逐句,不是一點點的內容,甚至是一些錯誤的標點符號。

在2016年的時候，國際經濟合作與發展組織發布了一份報告，報告有一個關于教師的教學時間的數據，上海初中老師每周需要工作的時間為39.7小時，有13.8小時用于課堂的正常教學任務，僅僅只占據了每周需要工作的時間的一半還不到，甚至少于國際的平均教學時間。

在2017年的時候，李鎮西老師就進行了研究關于老師工作時間的安排。結果發現占據老師工作時間的四個方面主要是：需要應付各級的業績考核、需要完成上級突然讓你去做的非教學任務、需要自己去互聯網上自主學習、需要去各級的培訓和會議。占成一個4：3：2：1的規則。可以這些與老師們的教學沒有關系。和2016的你那個報告一樣，在這里老師的教學時間也沒有一半。

在2018年的時候，我們國家就開始決定要減輕學生和教師的負擔。各種各樣的形式，考試，比賽，評估，一些老師無法呼吸的壓力。在這里我想應該把時間還給老師,學校將減少一些形式上的規則，現在太多的不是老師們本職的事情要去做了。甚至學校應該拒絕。

這還談何教育，這還何談課堂，這還何談教學，只是背著老師皮的工人罷了！

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