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作為一個老師，你一定是希望同學們在課堂上和你互動交流，如果你上課死氣沉沉，就你一個人在講臺上講個不停，其實沒人在聽，甚至同學們都在講小話，你會覺得你十分的失敗，但是你在看其實的老師的課后，你會發現并沒有什么不同啊，說的內容都一樣，為什么其實的老師課堂質量要比你的要好。

你需要先仔細的思考一下，首先做任何事情之前，有一個計劃，這個十分重要的，如果你今天說我2點要去看書，結果你肯定還在玩，當你寫下一個計劃說我2點要去看書，你在2點的時候一定會有感覺你有事情要做了。所以寫下一個高效且完美的計劃是必需的，計劃不需要花里胡哨，也不需要過于精細，言簡意賅，條理清楚，內容簡要。讓你自己能在講臺上飽滿且流利的講完課程就行。

第一先要明確你今天具體要講什么知識，并找到一種方法，使學生要吸收今天所講的課程和所獲得的新知識是非常重要的，找方法不要著急，需要慢慢反復的去研究嘗試。

第二準備好一切你講課的時候需要用到的東西，比如你是地理老師，為了方便同學們更容易懂，你帶一個地球儀和他們互動。

第三你準備的計劃的主人公一定是同學們，你需要把你的視角放在同學們的身上，計劃上可以寫“在這個知識點，同學們需要這樣去學需要這樣去理解”。

第四一定要做總結，這次的計劃和課堂的效果是否一致，同學們對課堂新的改變有什么不同的表現，如何改進讓同學們更能接受。

多想一想問題，同學們的理解程度不一樣，我該怎么解決？同學們在這個很重要的知識點的興趣不大，我該怎么解決？等等問題，找到方式讓你的課堂更飽滿充實。

其實在你做出改變后你，你就讓你的課堂效果與眾不同起來，贏得你的同學們的喜歡，你的自信心也會變強，上課就更有積極性，同學們得學習效率也會變高，這其實一環扣一環的，所以課堂不存在花里胡哨，適合對本才是最好的。

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