論文文獻綜述該怎么寫？
發(fā)布時間：2017-12-26 09:19:19
論文文獻綜述該怎么寫？文獻綜述是對某一領(lǐng)域（某分支學(xué)科或重要專題）最新動態(tài)（進展、發(fā)現(xiàn)、原理和技術(shù)等）在收集閱讀大量近期的文獻資料后，綜合分析而寫成的一種綜合評述。它是科學(xué)文獻的一種。
文獻綜述是「綜」與「述」相結(jié)合。「綜」是指經(jīng)過作者對閱讀材料的整理、綜合分析，把許多文獻資料的共同觀點、實驗結(jié)果和方法提煉出來，按一定思維程序加以綜合、概括的科學(xué)思維過程。所以「綜」是精華與核心；「述」是指專門地、深入地、系統(tǒng)地論述某方面的問題，是在「綜」的基礎(chǔ)上，按文章的寫作程序把它表達出來展示給讀者的過程，是一種手段和方法。
文獻綜述撰寫特點
綜述的寫作方法是概括、回顧過去事實；按第三人稱陳述，以作者的語言，客觀地講述他人的觀點，作者可以有自己的學(xué)術(shù)觀點和傾向，但要寓意其中，貫穿于內(nèi)，含而不宣；文章范圍是限定的，專題性極強，不能龐雜。
文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同，研究性的論文注重研究的方法和結(jié)果，特別是陽性結(jié)果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關(guān)的學(xué)術(shù)觀點、研究結(jié)論、動態(tài)以及對以上方面的評述等，至于有關(guān)實驗方法的具體過程應(yīng)當(dāng)省略或只提及實驗名稱性質(zhì)而已。掌握這些特點，才能在寫作時從頭到尾保持「綜述」的性質(zhì)、格式和語言風(fēng)格。
文獻綜述撰寫的程序
一般經(jīng)過四個階段：即選題、收集閱讀文獻、擬定提綱（包括歸納、整理、分析）和成文。
1.選題 撰寫文獻綜述通常出于為從事某項科研、學(xué)術(shù)會議的專題、為某方面積累文獻資料等等，所以，文獻綜述的選題一般是明確的，不像科研課題選題那么困難。撰寫綜述選題通常不宜過大。可選擇自己所從事的專業(yè)需要研究的問題，或者與其密切相關(guān)的課題。如果是初學(xué)，最好從一些較小的題目開始。
2.收集、閱讀、整理文獻 綜述題目確定后，圍繞題目收集和閱讀文獻。收集文獻要求盡可能的齊全。要寫好綜述，收集文獻是基礎(chǔ)，閱讀文獻是關(guān)鍵。
收集和閱讀文獻、積累足夠的文獻以掌握豐富的資料，這是關(guān)鍵的一步。在浩瀚的醫(yī)學(xué)論文中收集有關(guān)專業(yè)或?qū)ｎ}的文獻，需要掌握查閱文獻的方法，以便盡快找出需要的文獻。文獻的檢索方法有手工檢索和計算機檢索兩類：查閱方法可參閱有關(guān)檢索的專著。
對查到的文獻首先閱讀摘要或小結(jié)，了解該文獻的主要內(nèi)容，衡量其對所寫綜述的價值。然后，根據(jù)文獻的重要性對原文進行精讀摘錄。閱讀文獻時要吃透原文的精神，掌握要義。閱讀文獻時還應(yīng)圍繞主題組織整理材料，整理文獻應(yīng)包括：作者、文題、刊名、年、卷、期、頁碼及內(nèi)容（如核心內(nèi)容、主要資料、數(shù)據(jù)和觀點），以便寫綜述時引用。所寫文獻綜述質(zhì)量的高低，主要由文獻閱讀的質(zhì)量來決定。寫好「讀書筆記」和「文獻摘錄卡片」，用自己的語言寫下閱讀時得到的啟示、體會和想法，將文獻中精髓摘錄下來，不僅為撰寫綜述提供材料，而且對提高自己的思想表達能力、培養(yǎng)創(chuàng)造性的閱讀能力也有幫助。
3.擬提綱 文獻綜述必須在精讀大量文獻、結(jié)合自己工作的基礎(chǔ)上，列出較詳細(xì)的撰寫提綱，寫出大小標(biāo)題，做到有綱有目。然后將主要資料、結(jié)果及主要觀點分門別類列于其下。這就是「搭架子」。應(yīng)盡量做到標(biāo)題與內(nèi)容一致，注意邏輯性，使撰寫綜述的框架結(jié)構(gòu)達到層次分明，條理清楚。
4.撰寫 擬好提綱后，明確構(gòu)思，材料齊全，就可以進一步組織材料、寫成文章。
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