欧美女激情福利_国产精品免费网站_久久九九国产精品_国产精品萝li

根據美國學者奧爾森的說法，學校隱藏的傷害的類型可分為以下幾類：

第一就是錢雪森問題的核心是創造力。創新能力不足已成為中國教育中的一個嚴重問題。創造力的損傷是使用一樣的標準要求和衡量所有的同學們。任何不按照標準行事的人在成年人眼中都會變成一個“壞孩子”。

第二就是依從性的傷害，同學們首先學到的是遵守紀律，服從，并遵照老師告訴他們的去做。當我們遇到學生與老師發生沖突,我們需要站在老師那一方,從不考慮學生老師發生沖突的原因是什么。不管怎樣，你是個學生，錯的是你，面對老師你必須服從，聽話。

第三就是叛逆傷害，這主要在不懂事的同學們的身上。這些孩子們會做出一些的語言和行為,我們認為他們很煩,甚至討厭它。所以我們總是以不同的眼光看待它們。

第四就是我們的教師一般都沒有去想同學們成績下降的真正原因。事實上,孩子們對老師有“對應”的影響,兒童的語言的感覺是不一樣的，對你的問題的感覺也是不一樣的。我們習慣于通過反復的訓練和反復的測試來提高學生的成績，孩子們在反復的測試和失敗中變得麻木。

第五就是事實上低估是同學們最不想看到的。同學是一個問題兒童,這個同學就其他的同學們不同,特別是在小學,有些同學注意力不集中,老師給了他一個多動癥的稱號,個別老師有時使用“白癡”等詞語“愚蠢”評估一些同學們。

第六就是我們總是希望我們所有的同學都和我們班里表現好的的同學保持一致，我們經常告訴同學們在某些方面他們必須做些什么。我們總是認為每個學生都是優秀的，每個優秀的學生在各個方面都是優秀的，但是很少有人認為一個人不可能在每個方面都優秀。

PaperTime開啟真正免費論文查重時代，首家獨創同步在線改重，實時查重；邊修改邊檢測，修改哪里檢測哪里；享受智能查重帶來的美妙體驗！想了解更多信息請關注搜索“papertime”