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學術不端的行為，僅僅靠中國知網論文檢測系統能行嗎。就同學們而言,畢業季最讓人傷透腦筋的就是畢業論文,在完成論文的過程中,最關鍵的一步就是論文檢測。但是，每個論文檢測系統都有不同的標準，不同檢測方法的檢測結果也不會相同。不僅如此，一些學生的需求甚至產生了一些“人工降重”、“人工代寫”等服務行業。我們應如何去對待論文的檢測服務？

為了防止論文學術不端,于是越來越多的“降重”的方法出現了，現在有人都不叫“降重”了，叫做“潤色”，由于如今學術不端的行為和現象層出不窮，導致現在高校和教師知網論文檢測系統，把它作為衡量論文是否被抄襲的標準，就算是你自己寫的，如果你的論文在知網論文檢測系統檢測的時候重復率沒有通過學校的標準的話，也一樣當做抄襲處理，因為有可能出現你和別人思維碰撞了。

不過，一次檢測是否就能夠可以確定你的論文是否被剽竊呢？無論是什么系統都會有出現bug的時候，所以我們可以通過重新撰寫和關鍵詞替換字(詞)等常用的處理技術中,可以成功的“降重”。許多學生在撰寫論文時采用關鍵詞替換字的方式，但在一些關鍵詞替換后，知網還是可以檢測出來的。在這種情況下，論文的重復率不但沒有降低，反而會影響后期的論文答辯和其他環節。

因為知網處理學校會提供一到二次檢測機會，同學們自己是不能再知網進行個人論文檢測的，所以這些服務就形成了產業鏈，知網會定時更新，所以許多學生畢業論文粗心出現錯誤,通過各種渠道愿意花幾百元買從知網機構層資源合作的代理商。我建議不要提前就定稿，一定要在提交學校前一周定稿是最好的。

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