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        我記得，在孩子上學之前基本上離學校很近，每個村莊都有自己的小學，每個鄉鎮也有自己的初中，教師的分配比較均衡。然而,在十年前,這種情況是完全壞了,寄宿學校導致農村中學優秀教師考試進入城市,而且國家教師也進入市區的寄宿學校,因此,城鄉學校之間的差距就越來越大,導致成了現在的樣子。

其實，為什么設立這種學校，刺激經濟是第一位，特別是房地產的經濟。教師、學生進入城市，首先要解決的問題是住房問題，這樣才能帶動房地產市場，導致現在的學區房這么貴。優秀老師都涌入城市,嚴重短缺經濟的鄉鎮和農村中學教師和學生也紛紛離開了鄉村學校,導致劇烈的城市和農村地區之間不平衡的教育。

也許他們認為開辦這種學校是有利可圖的，或者是因為高素質的學生嚴重短缺，所以各地紛紛效仿城市地區，開始興建寄宿學校。然后就是入學問題，因為有些學生不得不離開學校遠離家，這就產生了一個新的問題，即學生不得不在家庭和學校之間花費大量精力，這導致了校車和寄宿的問題。

因為教育資源的極端不平衡,導致當前教育公平成為教育改革的最大限制的最大障礙,所以“試行學區化辦學”的政策,旨在使教育均衡發展,但為什么要用“試行”,這個詞是什么實現的難度非常大,需要聯系很多人的利益。

看目前教育改革,真的讓人無法形容現在的心情,我們已經已經成為思想政治教育的奴婢,沒有任何防御能力,未來也不知道教育會怎么樣?盡管教育改革困難重重，心中仍然充滿著無盡的期待，最終，未來的教育會有什么樣的局面，只能拭目以待，讓時間來解釋吧！

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