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你現(xiàn)在把手握緊舉到頭頂，然后突然張開，恭喜你你給自己放了一個小煙花，這個煙花十分寶貴，每次只能放兩次，你要在你覺得你做了一件讓你自己開心的事情的時候，才能放。這是我媽在我很小的時候和我說的，現(xiàn)在聽起來覺得有點幼稚，但是在小時候，每天都為自己放一次小煙花，我都會越加開心。

我是最棒的！我是最棒的！我是最棒的！小編在讀初中的時候，其實非常的靦腆內(nèi)向。我媽就要我天天對著鏡子大聲說三遍我是最棒的，我開始是抗拒的，甚至都有些不理解，但是慢慢的這句話我也快說了20年了，現(xiàn)在雖然不會大聲的去說，但是每當我遇事不順利的時候就會小聲的說上一句我是最棒的。

所以父母你們對孩子的反應是什么，想表達孩子的信息是什么，最后孩子往往就會成為什么樣的大人。現(xiàn)在的家長見到本來就學習很辛苦的孩子，還一直問一些負能量或者有壓力的話，孩子的抗拒心理就只會更加嚴重，所以如何去正確的引導孩子的心理是十分重要的。

首先對孩子的不要惡語相對，如果你的孩子每次都在外面玩的一身全是泥土，如果你是家長，你一定會說，我和你說了多少次了，說了不要玩泥巴，你怎么就是不聽啊，你怎么這么不愛干凈啊。這樣是有可能讓孩子下次回來身上干凈的，但是孩子就再也不會敢和小伙伴們一起去玩了，因為他覺得他一玩回去又會被罵。相反你應該說，你這次比上次回家身上干凈了不少，真棒，在玩的時候也要注意衛(wèi)生哦！這樣的話，有教育了孩子又沒有打擊他。

然后你需要洗那件臟衣服，在洗衣服的時候，切記不要抱怨，一旦你的抱怨被孩子看到或者聽到，那你一開始說的話，就煙消云散，你應該說你去把你的臟衣服洗了我就會獎勵你一個你想要的玩具或者吃一次孩子想吃的東西，在孩子洗衣服的時候，洗出的泥水孩子會看到，并有可能會檢討自己的行為。

最后無論結(jié)果怎樣，贊美和表揚，讓孩子意識到自己的行為是有意義有價值的，下次孩子就表現(xiàn)的更好的。以上由papertimer撰寫。